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常规教研促业务能力成长
发布时间:2022.02.22    新闻来源:合肥市现代职业教育公共实训中心   浏览次数:

寒假期间,实训指导教师们接到一份特殊的“作业”:微课设计制作。218日上午,公共实训中心组织微课制作经验分享的专题教研活动,每位教师选择1个微课进行展示交流。

在张军老师的《六方位绕车介绍》微课中,学生代表踊跃参与实践展示,其他同学认真观察、仔细记录,充分体现以学生为中心的课堂模式。徐霄老师的课题为《汽车轮胎的更换》,运用多镜头详细演示了汽车轮胎拆卸、更换和安装的全过程,教学重点明确,讲解更具针对性。.



参与教师准备充分,进行了展示和交流,同时对其他教师讲课内容、质量和表现发表看法,提出存在的不足及改进意见。公共实训中心通过常态化、多形式的教研活动,不断增强教师信息化水平,促进教师信息化教学能力和实训教学质量双提升。(供稿:实训教学处  撰稿:王力超)

 
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