暑假期间，合肥市现代职业教育公共实训中心仍忙碌如常，组织培训、教师学习、项目施工，提升教师队伍专业水平和自身服务能力的同时，利用有限的人手，做好进场实训培训服务保障工作。速飞智能、哈工海渡等相继入场，无人机、工业机器人、移动通信等项目培训工作陆续开展，公共实训中心充分利用假期与高校、企业等开展合作，拓展服务的对象和范围，把企业的强大技术力量与公共实训中心优质资源平台有机结合，有力推动公共实训中心更好地服务地方经济发展。 

　　精确定位集中优势做大做强

　　2018年11月，国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部、国家开发银行联合印发了《关于加强实训基地建设组合投融资支持的实施方案》，支持地方政府主导建设公益性的公共实训基地。

　　早在此前的2017年5月，合肥市现代职业教育公共实训中心（以下简称“公共实训中心”）已正式设立。它的建设与运行极具前瞻性，是合肥市委市政府为大力推进现代职业教育改革与发展而作出的重大战略举措，是整合区域职业教育资源，发挥集中优势作用，服务地方产业和经济技术发展的有效途径和手段。

　　公共实训中心有着精准的定位——围绕合肥市的支柱产业做大型的、高端的公共实训，以实现和职业院校错位发展、资源共享和共通互补。此举也有利于大力弘扬工匠精神、加快制造强市建设，满足我市经济社会发展对高技术技能人才的需求。

　　公共实训中心是目前为止安徽省首家已经建成的区域型职业教育公共实训基地。作为公益性公共服务平台，该中心按照“公用性、公益性、开放性、示范性”原则，面向合肥市区域的职业院校、培训机构、企业、社区开放，统筹组织实施专业实训教学，承办各类技能大赛，开展师资及技能培训、技术交流，服务创新创业，开展职业体验等。

　　产教融合打通“最后一公里”

　　本着公益为先的原则，在市委市政府的大力支持下, 公共实训中心面向市域内的公办职业院校采取免费开放、无偿使用的原则，其他单位进场适当收取成本费。

　　也许有人会问，不少企业和学校都有实训基地，为何还会把学生和员工送到公共实训中心？

　　实训教学处处长杨斌说：“公共实训中心的实训主打模块性，更加系统，一站式打通实训的难点和痛点，达到融会贯通的效果。教学过程中，我们更加注重规范化、仿真化培训。公共实训中心的目标是打通从职业院校到企业的‘最后一公里’，使学员快速适应专业岗位需要。”可以说，公共实训中心在环境模拟、流程体验、操作规范等方面更加完善，是企业和学校实训的拓展和提升。

　　2018年10月，为使现有设备尽快发挥作用，公共实训中心迎难而上，采取边建设边运行的模式，第一时间启动学生进场实训。2019年10月，正式启动驻点实训，进场院校及学生数量骤增，承接服务能力大幅提升。

　　近两年的时间里，公共实训中心充分立足于周边院校，发挥专业及设备优势开展数控、汽车、电子设计、工业机器人等20多个专业的学生实训教学，累计进场数万人次。现已有20多所中高职院校在公共实训中心挂牌设立学生实习实训基地。

　　另外，公共实训中心还组建了技艺精湛的特色师资队伍，强化在技术攻关、技能创新、技术开发、名师带徒等方面的能力建设。

　　拓宽服务打造技能“充电站”

　　自2018年暑期师资培养项目正式启动，公共实训中心累计完成培训5800余人次，涉及27个专业项目，来自近30所中高职院校的教师及10余家企业技术人员参加培训，参训学员分布广泛，专业配比日趋合理。公共实训中心通过多层次开班和多形式的课程设计，严格审查把关，促进参训教师全方位提升理论素养和技能水平，深化教师与企业、社会的交流互通，助力职业院校教师专业化成长。

　　在做好学生实训教学和教师培训的同时，公共实训中心积极为企业和社会提供培训服务。现已有江淮汽车集团、彩虹液晶玻璃、海尔集团、京东方集团等27家企业在公共实训中心挂牌建立员工培训点，深入对接员工驻点培训事项，并派员工在中心参加技能提升培训；公共实训中心进一步谋划为社区所辖居民提供就业技能培训服务，增强职业教育服务地方经济与社会发展的能力。

　　此外，公共实训中心还充分利用自身资源优势，为中学生提供丰富多样的参观和体验项目。在VR室里，学生体验虚拟现实技术的无穷魅力；在移动机器人实训室观摩小机器人憨态可掬的舞蹈表演，在汽车美容实训室了解汽车内部的奥秘、亲手换上一瓶玻璃水，在数控加工车间感受现代制造技术带来的便利……通过参观体验，打通学科与生活的壁垒，开阔视野，引导学生对于专业、职业等概念的认知，培养创新劳动精神，取得了良好的社会反响。

　　示范引领不断提升服务能力

　　加快建设一批高水平、专业化产教融合实训基地是国家产教融合改革和高等教育、职业教育改革的重要部署要求。作为创新性、应用型人才实践培养核心环节，公共实训基地是撬动产教融合改革的重要切口和关键平台。

　　公共实训中心共设置了现代制造业、现代电工电子业、现代信息业、现代汽车业、现代服务业等六大技术中心。公共实训中心严格按照行业的技术要求、素养要求去设计课程体系，以行业人才评价方法和标准去定义培养标准和培养质量，构建行业人才成长的环境，强调实践和理论的结合，深入推进产教融合。

　　公共实训中心密切关注“新产业、新业态、新技术”领域以及行业、地方经济发展迫切需求，紧紧围绕经济社会发展需求开展相关合作。现已与哈工海渡合作共建工业机器人实训室，并与安徽泽众科技有限公司洽谈无人机综合实训室共建项目，为打造“合肥大职教”格局、“三位一体”实训体系建设贡献力量。

　　下一步，公共实训中心将在市委市政府的领导和市教育局的指导下，认真落实《国家职业教育改革实施方案》，以创建省级示范公共实训基地、争创全国高水平公共实训基地为目标，在中长期规划、管理水平上下功夫，做好重点专业建设，建立具有中心特色的技能人才培养体系，健全实训教学资源库，完善共建共享机制，扩大优质资源覆盖面，提升社会效益。结合职业技能等级证书培训要求和相关专业建设，改善条件，盘活资源，提高运行效能。进一步增强服务产业转型升级的能力，做强做优公共实训平台，突出德技并修，实现三全育人，培养更多工匠型人才，为我市打造“五高地一示范”提供专业技能人才支撑。

合肥市现代职业教育公共实训中心航拍图  

汽车营销实训

数控加工实训 

无人机操作实训

转载自：《合肥日报》2020年9月10日第A09版